Wie entstehen eigentlich Animationen und Zeichentrickfilme? In dieser Einheit entdecken die Kinder, dass Bewegung oft nur aus vielen schnell hintereinander angezeigten Bildern besteht. Dieses Prinzip setzen sie anschließend selbst mit dem micro:bit um.
Die Kinder programmieren ein schlagendes Herz, indem verschiedene LED Bilder nacheinander angezeigt werden. Dabei lernen sie, wie Animationen funktionieren und warum Schleifen in der Programmierung wichtig sind.
Es wird geübt:
Bilder am LED Display erstellen
Animationen planen
Schleifen verwenden
Zu dieser Übung gibt es eine Anleitung und auch ein Arbeitsblatt:
